- A.1 El proyecto de recuperación y puesta en valor de las galerías Punta Begoña
- A.2 Largos años de abandono
- A.3 Una apuesta a futuro
- A.4 El rigor de la recuperación y su puesta en valor
- A.5 Un proceso participativo al servicio de la sociedad
- A.6 La visita: conocer las galerías
- B.1 Punta Begoña, hace 100 años
- B.2 El paisaje actual: Los focos de impacto en las galerías
- B.3 Nuevos espacios por descubrir
- B.4 Aquel Getxo rural
- B.5 El tiempo en Punta Begoña
- B.6 Tomando muestras para analizar la tierra del jardín
- B.7 La defensa del Abra: La batería de Begoña
- B.8 Getxo bajo el mar
- B.9 Rasas y acantilados
- B.10 La edad de las rocas
- B.11 Más allá de Punta Begoña. Una mirada al paisaje
- B.12 Punta Begoña hace 4.500 años
- C.1 Símbolo de una época
- C.2 1919: lo clásico está de moda
- C.3 De muro de aterrazamiento a galería
- C.4 Promotor y arquitecto: el encuentro
- C.5 La indispensable visita a archivos
- C.6 El proyecto que fue adaptándose al lugar
- C.7 Uso pionero del hormigón armado
- C.8 Ventanales traídos de Asia
- C.9 Para qué se construyeron las galerías
- C.10 Arena y cal
- C.11 Decoración sevillana
- C.12 La elegancia del mármol
- C.13 Usos imprevistos en las galerías
- C.14 Un nudo de comunicación desaparecido: el templete de acceso al salón
- C.15 Si perdemos nuestra memoria, perdemos nuestra identidad
- D.1 Equipos de control de movimientos
- D.2 Técnicas para analizar los materiales de las galerías
- D.3 La estabilidad del edificio: reconocimiento estructural
- D.4 El fenómeno de las estalactitas
- D.5 Aparición de costra negra
- D.6 Alveolizaciones y tafoni
- D.7 Control de fisuras
- D.8 Lo que el ojo no ve: georradar
- D.9 Agua subterránea
- D.10 Límite vertical
- D.11 Apoyo de las galerías
- D.12 Efectos del agua
- D.13 Control de movimientos bajo el salón
- D.14 La oxidación y el hormigón armado
- D.15 Los ladrillos se convierten en polvo
- D.16 Manifestaciones parietales desde la década de los 80
- D.17 La intervención arqueológica, paso a paso
- E.1 Falsos techos, una oportunidad de aprendizaje
- E.2 Un paseo entre parterres y arriates
- E.3 Limpieza de empastes
- E.4 Apuntalamiento preventivo
- E.5 Limpieza de tintas de grafitis
- E.6 Limpieza de calcificaciones
- E.7 Limpieza de contaminantes atmosféricos
- E.8 Acceso gracias al sistema MATRIOSHKA ©
- E.9 Re-descubrir espacios ocultos
- E.10 Limpieza de pátinas blanquecinas
- E.11 Desescombro
- E.12 Resolviendo la entrada de agua al salón
- E.13 Convirtiendo las debilidades en oportunidades
